jueves, 16 de octubre de 2014

trabajo final

.DESEMPEÑO : analiza y selecciona informacion recibida en los talleres de netsmatrz 

ACTIVIDAD
en parejas construya un documento en google drive para determinar o acordar que informacion se publicara en la pagina web . la tematica debe girar entorno  a la siguiente pregunta ¿ que informacion puedo difundir a otros adolecentes de mi edad ?

2. crear una pagina web en la plataforma wix.com con el contenido solicitado .
3. fechas para la valoracion :

a. la propuesta documento en google drive debe contener los siguientes aspectos :
                     * nombre de los integrantes 
                   *   subtematicas a trabajar ( la tematica general o principal es la seguridad en" linea" )
                      dos subtemas por cada estudiante 
                    *   links
                     *descripcion general de los subtemas

nota : como es en linea la docente verifica la participacion y trabajo de cada estudiante 

esta propuesta vale 20 pts fecha de entrega oct 16
pagina web debe tener logo e identificacion de la aae ( alianza educativa )
imagen que identifique el programa de nesmatrz 
enlaces externos sobre la tematica 
dos paginas por cada estudiante 
en cada pagina se debe publicar un video, un texto corto e imagenes 
pagina web total 40 pts se entrega el 30 de  octubre 
el primer avance se  califica el 23 de octubre y su valor es 20 pts

jueves, 2 de octubre de 2014

WIX

desempeño : realiza el diseño de una pagina wed, teniendo en cuenta los criterios acordados para publicar informacion sobre algun tema social .

ACTIVIDAD
1.crea  una  cuenta en www.wix.com
2. diseñe su pagina wed deacuerdo a las indicaciones y envie la direccion a la docente 

VALORACION



1. Metas y desempeños gif animado 20 pts
2. Netsmartz  ( slolo el tercer punto 15 pts) 30 pts
3. Segimiento de blog 20 PTS
4. WIX 30 PTS

jueves, 18 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE

METAS 
1. el computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos 
2. el computador permite simular fenomenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1.diseña presentaciones multimedia  para presentar informacion coorelacionada en la explicacion de fenomenos fisicos .
2.crea simulaciones variables basadas en fenomenos fisicos a partir de datos obtenidos en un entorno .

jueves, 4 de septiembre de 2014

NETSMARTZ:DOS TIPOS DE ESTÚPIDO solución taller

1.estúpido, segun la real academia española

1. adj. Necio, falto de inteligencia. U. t. c. s.

2. adj. Dicho de una cosa: Propia de un estúpido.

3. adj. estupefacto.






2. a lo que hace referencia dos tipos de estupido primero que eduardo rompio las reglas en el sentido de cumplirlas para cumplir sus metas y el luego subio a internet las fotos o las publico.


3.la culpa es de el mismo ya que el tomo las fotos y con su autorizacion publico las fotos sin saber que podian haber consecuencias ya que esas imagenes no eran muy 
agradables.

4.

a. una actriz estadounidense llamada Jennifer Lawrence , un  jacker robo sus fotos intimas bastantes fuertes  las cuales fueron publicadas en internet y esto llevo a criticas de la gente , tambien la violacion de intimidad de una perona. tambien la de otras  artistas que fueron victimas de jackers y les robaron fotos privadas.
b.yo pienso no se debio meterse en problemas porque era su intimidad y nadie tiene derecho a violarla talvez dañando su imagen y carrera profesional.
c.si aparte de dañar su imagen quedarse sin trabajo y que la gente la juzge en el sentido de pensar lo peor de ella.

link : http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/gente/publican-fotos-intimas-de-jennifer-lawrence-y-rihanna/14466689

NETSMARTZ:DOS TIPOS DE ESTÚPIDO

DESEMPEÑO: determina las características de un" estúpido " en al red , de acuerdo al video expuesto y plantea historias reales de acuerdo al contexto establecido.

ACTIVIDAD
1. según la r.a.e (real academia española ) que significa el termino "estúpido".
2. según el video que significa o a que hace referencia "dos tipos de estúpido "
3. según el video de quien es la culpa de que Eduardo se metiera en problemas.
4. utilizando la Internet encuentra historias de jóvenes y adultos  que hayan perdido oportunidades laborales o educativas debido a comentarios  o imágenes que se publicaron en linea . elije una historia y realiza lo siguiente : 
a.resuma la historia y publique el link (esta bebe ser una fuente confiable )
explique de que manera llego  la información a otras personas y a quienes .
c. según tu opinión piensas que merecía meterse en problemas y porque .
d. de acuerdo al caso que elegiste piensas que puedes sufrir una consecuencia adicional por las publicaciones